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Zbiorek ćwiczeń języka niemieckiego
Wybrane ćwiczenia do powtórki znajomości języka.-„Griff zu deutscher Grammatik.”

	Ćwiczenia poświęcone czasownikom regularnym. 1. Dostosuj podane zwroty do wymienionych osób według wzoru! ich- die Oma besuchen. Ich besuche die Oma. du- ins Kino gehen. er- Brot kaufen. sie- Frühstück machen. es- draußen spielen. wir- nach dem Schlüssel suchen. ihr- Deutsch lernen. sie- Billard spielen. 2. Uzupełnij końcówkę osobową w podanych zdaniach według wzoru! Ich mach…… Ordnung. Ich mache Ordnung. Er studier…. Jura. Wir koch…. Spaghetti. Du ruf…… nach dem Hund. Sie wiederhol… die Grammatik. Es kauf…. einen Lutscher. Ihr mach….. noch Fehler. Das Kind brauch….. einen Schnuller. Sie bestell……. ein Stück Kuchen. Der Koffer steh…. vor der Tür. 3. Ułóż pytania do wyróżnionych części zdań według wzoru! Sie schreibt einen Brief.- Was schreibt sie? Ich lerne Englisch.- Du baust ein Einfamilienhaus.- Wir kaufen ein Auto- Ihr wiederholt die Wörter.- Es macht Krach.- Die Schüler schreiben die Redewendungen.- Der Vater repariert den Fernseher.- Fragebogen. Deine Personalangaben ( Personalien ): 1.Name: ……………………………………………………………………... 2. Vorname: ……………………………………………………………………… 3. Geburtsdatum: ................................................................................................. 4. Geburtsort: ……………………………………………………………………… 5. Wohnort: ……………………………………………………………………… 6. Alter: ……………………………………………………………………… 7. Familienstand: ……………………………………………………………………… 8. Telefonnummer: ……………………………………………………………………… 9. Handynummer: ……………………………………………………………………… 10.Staatsangehörigkeit: ……………………………………………………………………… 11.Geschlecht: ……………………………………………………………………… 12.Vornamen der Eltern: ……………………………………………………………………… 13.Vornamen der Geschwister: ……………………………………………………………………… 14. Beruf der Eltern: …………………………………………………………………….... 15. Ausbildung: ……………………………………………………………………… 16. Dein Traumberuf: ……………………………………………………………………… 17. Deine Fremdsprachen: ……………………………………………………………………… 18. Deine Ferienpläne: ……………………………………………………………………… Ergänze den Dialog! J Hallo! Grüß Dich! Wie heißt du?J Ich heiße ……………………………. J Wie alt bist du? Ich bin …………….. Jahre alt. J Wo wohnst du? Ich wohne in Lüben, in der …………….straße Hausnummer……., Wohnungsnummer……… J Wie geht es Dir heute? Es geht mir ………….. J…………………………………………………….. …………………………………………………….. J Also Tschüß! Bis dann! Ergänze den Dialog! J Hallo! Grüß Dich! Wie heißt du?J Ich heiße ……………………………. J Wie alt bist du? Ich bin …………….. Jahre alt. J Wo wohnst du? Ich wohne in Lüben, in der …………….straße Hausnummer……., Wohnungsnummer……… J Wie geht es Dir heute? Es geht mir ………….. J…………………………………………………….. …………………………………………………….. J Also Tschüß! Bis dann! Ergänze den Dialog! J Hallo! Grüß Dich! Wie heißt du?J Ich heiße ……………………………. J Wie alt bist du? Ich bin …………….. Jahre alt. J Wo wohnst du? Ich wohne in Lüben, in der …………….straße Hausnummer……., Wohnungsnummer……… J Wie geht es Dir heute? Es geht mir ………….. J…………………………………………………….. …………………………………………………….. J Also Tschüß! Bis dann! Uzupełnij odpowiednią formą czasownika modalnego! 1. Ich ………… Keyboard spielen. ( können) 2. Er …………. mehr üben. (sollen) 3. Wir …………. nicht mehr lernen. (wollen) 4. Sie …………. schnorcheln. (können ) 5. Du ……….. noch Einkäufe machen. (müssen ) 6. Er ……….... noch so spät draußen spielen. (dürfen ) 7. Seit wann ……….. du Deutsch sprechen ? (können) 8. Ihr ………… noch Hausafgaben machen. (sollen) 9. ……………. Sie Zigaretten rauchen ? (dürfen ) 10. Er ………… ein neues Fahrrad (haben ) (mögen ) 11. ………….. du dich mit ihm treffen? (dürfen ) 12. Wir ………… viele Fremdsprachen lernen. (mögen ) Uzupełnij odpowiednią formą czasownika modalnego! 1. Ich ………… Keyboard spielen. ( können) 2. Er …………. mehr üben. (sollen) 3. Wir …………. nicht mehr lernen. (wollen) 4. Sie …………. schnorcheln. (können ) 5. Du ……….. noch Einkäufe machen. (müssen ) 6. Er ……….... noch so spät draußen spielen. (dürfen ) 7. Seit wann ……….. du Deutsch sprechen ? (können) 8. Ihr ………… noch Hausafgaben machen. (sollen) 9. ……………. Sie Zigaretten rauchen ? (dürfen ) 10. Er ………… ein neues Fahrrad (haben ) (mögen ) 11. ………….. du dich mit ihm treffen? (dürfen ) 12. Wir ………… viele Fremdsprachen lernen. (mögen ) Uzupełnij odpowiednią formą czasownika modalnego! 1.Ich ………… Keyboard spielen. ( können) 2.Er …………. mehr üben. (sollen) 3.Wir …………. nicht mehr lernen. (wollen) 4.Sie …………. schnorcheln. (können ) 5.Du ……….. noch Einkäufe machen. (müssen ) 6.Er ……….... noch so spät draußen spielen. (dürfen ) 7.Seit wann ……….. du Deutsch sprechen ? (können) 8.Ihr ………… noch Hausafgaben machen. (sollen) 9……………. Sie Zigaretten rauchen ? (dürfen ) 10. Er ………… ein neues Fahrrad (haben ) (mögen ) 11. ………….. du dich mit ihm treffen? (dürfen ) 12. Wir ………… viele Fremdsprachen lernen. (mögen ) Przekształć tryb oznajmujący w tryb przypuszczający według wzoru! 1.Er ist nicht froh. Er hat keine Freizeit.► Wenn er Freizeit hätte, wäre er froh. 2. Sie ist erkältet. Sie nimmt Arzneien ein. ► 3.Er hat einen Unfall gehabt. Er hat die Hand gebrochen. ► 4. Sie ist kaputt. Sie geht schlafen. ► 5. Ich habe kein Glück. Ich gewinne nichts im Lotto. ► 6. Ich habe kein Geld. Ich bin verschwenderisch. ► 7. Du bist zusammengebrochen. Du hast lauter Einsen in Deutsch. ► 8. Sie hat den Bus verpasst. Sie muss auf den nächsten warten. ► 9.Ihr seid überarbeitet und übermüdet. Ihr habt zu viele Klassenarbeiten. ► 10. Sie ist faul. Sie hat schlechte Leistungen. ► Przekształć tryb oznajmujący w tryb przypuszczający według wzoru! 1.Er ist nicht froh. Er hat keine Freizeit.► Wenn er Freizeit hätte, wäre er froh. 2. Sie ist erkältet. Sie nimmt Arzneien ein. ► 3.Er hat einen Unfall gehabt. Er hat die Hand gebrochen. ► 4. Sie ist kaputt. Sie geht schlafen. ► 5. Ich habe kein Glück. Ich gewinne nichts im Lotto. ► 6. Ich habe kein Geld. Ich bin verschwenderisch. ► 7. Du bist zusammengebrochen. Du hast lauter Einsen in Deutsch. ► 8. Sie hat den Bus verpasst. Sie muss auf den nächsten warten. ► 9.Ihr seid überarbeitet und übermüdet. Ihr habt zu viele Klassenarbeiten. ► 10. Sie ist faul. Sie hat schlechte Leistungen. ► Przekształć tryb oznajmujący w tryb przypuszczający według wzoru! 1.Er ist nicht froh. Er hat keine Freizeit.► Wenn er Freizeit hätte, wäre er froh. 2. Sie ist erkältet. Sie nimmt Arzneien ein. ► 3.Er hat einen Unfall gehabt. Er hat die Hand gebrochen. ► 4. Sie ist kaputt. Sie geht schlafen. ► 5. Ich habe kein Glück. Ich gewinne nichts im Lotto. ► 6. Ich habe kein Geld. Ich bin verschwenderisch. ► 7. Du bist zusammengebrochen. Du hast lauter Einsen in Deutsch. ► 8. Sie hat den Bus verpasst. Sie muss auf den nächsten warten. ► 9.Ihr seid überarbeitet und übermüdet. Ihr habt zu viele Klassenarbeiten. ► 10. Sie ist faul. Sie hat schlechte Leistungen. ► Przekształć tryb oznajmujący w tryb przypuszczający według wzoru! 1.Er ist nicht froh. Er hat keine Freizeit.► Wenn er Freizeit hätte, wäre er froh. 2. Sie ist erkältet. Sie nimmt Arzneien ein. ► 3.Er hat einen Unfall gehabt. Er hat die Hand gebrochen. ► 4. Sie ist kaputt. Sie geht schlafen. ► 5. Ich habe kein Glück. Ich gewinne nichts im Lotto. ► 6. Ich habe kein Geld. Ich bin verschwenderisch. ► 7. Du bist zusammengebrochen. Du hast lauter Einsen in Deutsch. ► 8. Sie hat den Bus verpasst. Sie muss auf den nächsten warten. ► 9.Ihr seid überarbeitet und übermüdet. Ihr habt zu viele Klassenarbeiten. ► 10. Sie ist faul. Sie hat schlechte Leistungen. ► Przekształć tryb oznajmujący w tryb przypuszczający według wzoru! 1.Er ist nicht froh. Er hat keine Freizeit.► Wenn er Freizeit hätte, wäre er froh. 2. Sie ist erkältet. Sie nimmt Arzneien ein. ► 3.Er hat einen Unfall gehabt. Er hat die Hand gebrochen. ► 4. Sie ist kaputt. Sie geht schlafen. ► 5. Ich habe kein Glück. Ich gewinne nichts im Lotto. ► 6. Ich habe kein Geld. Ich bin verschwenderisch. ► 7. Du bist zusammengebrochen. Du hast lauter Einsen in Deutsch. ► 8. Sie hat den Bus verpasst. Sie muss auf den nächsten warten. ► 9.Ihr seid überarbeitet und übermüdet. Ihr habt zu viele Klassenarbeiten. ► 10. Sie ist faul. Sie hat schlechte Leistungen. ► Testnummer. 1 Name: ……………………………. Vorname: ………………………… Klasse: …………………………… Datum: …………………………… Was ist richtig? Du ……………………… nach Breslau. a) fährst b) fahrst c) fahrt 2. Ich ……………………… seit zwei Monaten Deutsch. a) lernt b) lernst c) lerne 3. Er ……………………… immer nur mit Tina. a) tanzen b) tanzt c) tänzt 4. Wir ……………………...Spaghetti. a) kochen b) koche c) kocht 5. Er …………………. Tobias. a) heißt b) heißst c) heißen 6.Die Mädchen ………………….. Elke und Sonia. a) heißt b) heißst c) heißen 7.Wie …………………. du? a) heißt b) heißst c) heißen 8. Er …………………… nur drei Stunden in der Nacht. a) schlaft b) schlafen c) schläft 9. Ich …………………. die Hände. a) wäscht sich b) wasche mir c) wasche mich 10.Du ………………… jeden Tag. a) wäschst dich b) wasche mir c) wasche mich 11. Du ……………….. auf mich . a) warte b) wartet c) wartest 12.Du ……………. wieder Glück. a) hast b) hat c) habst 13. Er ………………… siebzehn Jahre alt. a) sind b) bin c) ist 14. Wir ……………….. zwei Kinder. a) habt b) haben c) hast 15. Ich ………………...Gitarre spielen. a) kann b) können c) kannst 16. Was ………………. du machen? a) dürfen b) dürft c) darfst 17. Du ………………… doch Deutsch lernen. a) musst b) muss c) müssen 18. ……………………… ich das alles wiederholen? a) sollen b) sollst c) soll 19. ……………………. Sie Kaffee oder Tee trinken? a) möchte b) möchtest c) möchten 20. Sie ………………. ..ausgezeichnet Deutsch. a) kann b) könnst c) kannst 21. Er wäscht ………………. täglich. a) sich b) uns c) dich 22. Wir ……………………… Englisch. a) übt b) übe c) üben 23. Ich ………………… in Lüben. a) wohne b) wohnen c) wohnst. Punktzahl: …………………… Viel Erfolg und Glück! Wstaw odpowiedni zaimek względny! Das ist der Bus, auf .................. ich warte. Das ist die Farbe, ..................... mir gut gefällt. Das ist das Auto, mit ....................... ich zur Schule fahre. Das ist der Christbaum, ...................... ich kaufen würde. Das sind Bekannte, ..................... ich viel geholfen habe. Das ist der Junge, an ......................... ich oft denke. Das ist die Lehrerin, ........................ ich sehr viel verdanke. Das ist das Mädchen, ...................... Mutter Biolehrerin ist. Das ist die Schule, in ....................... ich lerne. Das ist das Geschäft, in ……………. ich gerne fahre. Wstaw odpowiedni zaimek względny! Das ist der Bus, auf .................. ich warte. Das ist die Farbe, ..................... mir gut gefällt. Das ist das Auto, mit ....................... ich zur Schule fahre. Das ist der Christbaum, ...................... ich kaufen würde. Das sind Bekannte, ..................... ich viel geholfen habe. Das ist der Junge, an ......................... ich oft denke. Das ist die Lehrerin, ........................ ich sehr viel verdanke. Das ist das Mädchen, ...................... Mutter Biolehrerin ist. Das ist die Schule, in ....................... ich lerne. Das ist das Geschäft, in ……………. ich gerne fahre. Wstaw odpowiedni zaimek względny! Das ist der Bus, auf .................. ich warte. Das ist die Farbe, ..................... mir gut gefällt. Das ist das Auto, mit ....................... ich zur Schule fahre. Das ist der Christbaum, ...................... ich kaufen würde. Das sind Bekannte, ..................... ich viel geholfen habe. Das ist der Junge, an ......................... ich oft denke. Das ist die Lehrerin, ........................ ich sehr viel verdanke. Das ist das Mädchen, ...................... Mutter Biolehrerin ist. Das ist die Schule, in ....................... ich lerne. Das ist das Geschäft, in ……………. ich gerne fahre. Wstaw odpowiedni zaimek względny! Das ist der Bus, auf .................. ich warte. Das ist die Farbe, ..................... mir gut gefällt. Das ist das Auto, mit ....................... ich zur Schule fahre. Das ist der Christbaum, ...................... ich kaufen würde. Das sind Bekannte, ..................... ich viel geholfen habe. Das ist der Junge, an ......................... ich oft denke. Das ist die Lehrerin, ........................ ich sehr viel verdanke. Das ist das Mädchen, ...................... Mutter Biolehrerin ist. Das ist die Schule, in ....................... ich lerne. Das ist das Geschäft, in ……………. ich gerne fahre. Wstaw odpowiedni zaimek względny! Das ist der Bus, auf .................. ich warte. Das ist die Farbe, ..................... mir gut gefällt. Das ist das Auto, mit ....................... ich zur Schule fahre. Das ist der Christbaum, ...................... ich kaufen würde. Das sind Bekannte, ..................... ich viel geholfen habe. Das ist der Junge, an ......................... ich oft denke. Das ist die Lehrerin, ........................ ich sehr viel verdanke. Das ist das Mädchen, ...................... Mutter Biolehrerin ist. Das ist die Schule, in ....................... ich lerne. Das ist das Geschäft, in ……………. ich gerne fahre. 1. Dostosuj podane zwroty do wymienionych osób! a) den Weihnachtsbaum schmücken- sie b) zur Mette gehen-ich c) den Christstollen backen-wir d) den Lebkuchen essen-du e) die Geschenke unter den Weihnachtsbaum legen-ich f) den Tisch festlich decken-er g) die Weihnachtskarten schicken-ihr h) sich zu Weihnachten erholen-ich 1.Dostosuj podane zwroty do wymienionych osób! a) den Weihnachtsbaum schmücken- sie b) zur Mette gehen-ich c) den Christstollen backen-wir d) den Lebkuchen essen-du e) die Geschenke unter den Weihnachtsbaum legen-ich f) den Tisch festlich decken-er g) die Weihnachtskarten schicken-ihr h) sich zu Weihnachten erholen-ich 1. Dostosuj podane zwroty do wymienionych osób! a)den Weihnachtsbaum schmücken- sie b)zur Mette gehen-ich c)den Christstollen backen-wir d)den Lebkuchen essen-du e)die Geschenke unter den Weihnachtsbaum legen-ich f)den Tisch festlich decken-er g)die Weihnachtskarten schicken-ihr h)sich zu Weihnachten erholen-ich 1.Dostosuj podane zwroty do wymienionych osób! a) den Weihnachtsbaum schmücken- sie b) zur Mette gehen-ich c) den Christstollen backen-wir d )den Lebkuchen essen-du e )die Geschenke unter den Weihnachtsbaum legen-ich f) den Tisch festlich decken-er g) die Weihnachtskarten schicken-ihr h) sich zu Weihnachten erholen-ich Ich beabsichtige Architektur zu studieren. ( Absicht haben ) Er entschließt sich ins Ausland auszureisen. ( den Entschluss fassen ) Wir bekommen zu wenig Taschengeld. ( kriegen, erhalten ) Du hast viel Arbeit. (viel zu tun haben ) Sie interessiert sich für Tennis. ( interessiert sein+ an +D ) Geben Sie mir sofort eine Nachricht ( einen Bescheid ). ( jdn benachrichtigen ) Ich gehe jeden Tag zum Fitnes-Center. ( täglich ) Wie lange gilt diese Bestätigung? ( gültig sein ) Er steht immer noch unter Einfluss von seinen Freunden. ( jdn beeinflussen ) Sie hat einen guten Eindruck auf mich gemacht. ( jdn beeindrucken ) .Ich beabsichtige Architektur zu studieren. ( Absicht haben ) Er entschließt sich ins Ausland auszureisen. ( den Entschluss fassen ) Wir bekommen zu wenig Taschengeld. ( kriegen, erhalten ) Du hast viel Arbeit. (viel zu tun haben ) Sie interessiert sich für Tennis. ( interessiert sein+ an +D ) Geben Sie mir sofort eine Nachricht ( einen Bescheid ). ( jdn benachrichtigen ) Ich gehe jeden Tag zum Fitnes-Center. ( täglich ) Wie lange gilt diese Bestätigung? ( gültig sein ) Er steht immer noch unter Einfluss von seinen Freunden. ( jdn beeinflussen ) Sie hat einen guten Eindruck auf mich gemacht. ( jdn beeindrucken ) Ich beabsichtige Architektur zu studieren. ( Absicht haben ) Er entschließt sich ins Ausland auszureisen. ( den Entschluss fassen ) Wir bekommen zu wenig Taschengeld. ( kriegen, erhalten ) Du hast viel Arbeit. (viel zu tun haben ) Sie interessiert sich für Tennis. ( interessiert sein+ an +D ) Geben Sie mir sofort eine Nachricht ( einen Bescheid ). ( jdn benachrichtigen ) Ich gehe jeden Tag zum Fitnes-Center. ( täglich ) Wie lange gilt diese Bestätigung? ( gültig sein ) Er steht immer noch unter Einfluss von seinen Freunden. ( jdn beeinflussen ) Sie hat einen guten Eindruck auf mich gemacht. ( jdn beeindrucken ) Ich beabsichtige Architektur zu studieren. ( Absicht haben ) Er entschließt sich ins Ausland auszureisen. ( den Entschluss fassen ) Wir bekommen zu wenig Taschengeld. ( kriegen, erhalten ) Du hast viel Arbeit. (viel zu tun haben ) Sie interessiert sich für Tennis. ( interessiert sein+ an +D ) Geben Sie mir sofort eine Nachricht ( einen Bescheid ). ( jdn benachrichtigen ) Ich gehe jeden Tag zum Fitnes-Center. ( täglich ) Wie lange gilt diese Bestätigung? ( gültig sein ) Er steht immer noch unter Einfluss von seinen Freunden. ( jdn beeinflussen ) Sie hat einen guten Eindruck auf mich gemacht. ( jdn beeindrucken ) Ich beabsichtige Architektur zu studieren. ( Absicht haben ) Er entschließt sich ins Ausland auszureisen. ( den Entschluss fassen ) Wir bekommen zu wenig Taschengeld. ( kriegen, erhalten ) Du hast viel Arbeit. (viel zu tun haben ) Sie interessiert sich für Tennis. ( interessiert sein+ an +D ) Geben Sie mir sofort eine Nachricht ( einen Bescheid ). ( jdn benachrichtigen ) Ich gehe jeden Tag zum Fitnes-Center. ( täglich ) Wie lange gilt diese Bestätigung? ( gültig sein ) Er steht immer noch unter Einfluss von seinen Freunden. ( jdn beeinflussen ) Sie hat einen guten Eindruck auf mich gemacht. ( jdn beeindrucken ) Sag das anders! Ich muss dich unbedingt sprechen.( sich unterhalten + mit+ D ) 2. Er kauft viel ein. ( Einkäufe tätigen, machen ) 3. Sie entscheidet sich fürs Fortsetzen des Studiums. ( eine Entscheidung treffen ) 4. Ich hoffe auf seine baldige Genesung. (die Hoffnung haben ) 5. Die Eltern erlauben ihm allein nach Budapest zu fahren. ( eine Erlaubnis haben ) 6. Ich bin fähig alles zu tun. ( eine Fähigkeit haben ) 7. Sie nimmt an dem Ausflug nach Deutschland teil. ( eine Teilnahme + an + D haben ) 8. Ich sehne mich sehr nach meinem Vater.( eine Sehnsucht haben + nach + D ) 9. Du hast das nicht verstanden (etw. begreifen ) 10. Wir alle streben nach einem Erfolg. ( das Streben + nach + D+ haben ) Sag das anders! 1. Ich muss dich unbedingt sprechen.( sich unterhalten + mit+ D ) Er kauft viel ein. ( Einkäufe tätigen, machen ) 3. Sie entscheidet sich fürs Fortsetzen des Studiums. ( eine Entscheidung treffen ) 4. Ich hoffe auf seine baldige Genesung. (die Hoffnung haben ) 5. Die Eltern erlauben ihm allein nach Budapest zu fahren. ( eine Erlaubnis haben ) 6. Ich bin fähig alles zu tun. ( eine Fähigkeit haben ) 7. Sie nimmt an dem Ausflug nach Deutschland teil. ( eine Teilnahme + an + D haben ) 8. Ich sehne mich sehr nach meinem Vater.( eine Sehnsucht haben + nach + D ) 9. Du hast das nicht verstanden (etw. begreifen ) 10. Wir alle streben nach einem Erfolg. ( das Streben + nach + D+ haben ) Sag das anders! 1. Ich muss dich unbedingt sprechen.( sich unterhalten + mit+ D ) Er kauft viel ein. ( Einkäufe tätigen, machen ) 3. Sie entscheidet sich fürs Fortsetzen des Studiums. ( eine Entscheidung treffen ) 4. Ich hoffe auf seine baldige Genesung. (die Hoffnung haben ) 5. Die Eltern erlauben ihm allein nach Budapest zu fahren. ( eine Erlaubnis haben ) 6. Ich bin fähig alles zu tun. ( eine Fähigkeit haben ) 7. Sie nimmt an dem Ausflug nach Deutschland teil. ( eine Teilnahme + an + D haben ) 8. Ich sehne mich sehr nach meinem Vater.( eine Sehnsucht haben + nach + D ) 9. Du hast das nicht verstanden (etw. begreifen ) 10. Wir alle streben nach einem Erfolg. ( das Streben + nach + D+ haben ) Sag das anders! 1. Ich muss dich unbedingt sprechen.( sich unterhalten + mit+ D ) Er kauft viel ein. ( Einkäufe tätigen, machen ) 3. Sie entscheidet sich fürs Fortsetzen des Studiums. ( eine Entscheidung treffen ) 4. Ich hoffe auf seine baldige Genesung. (die Hoffnung haben ) 5. Die Eltern erlauben ihm allein nach Budapest zu fahren. ( eine Erlaubnis haben ) 6. Ich bin fähig alles zu tun. ( eine Fähigkeit haben ) 7. Sie nimmt an dem Ausflug nach Deutschland teil. ( eine Teilnahme + an + D haben ) 8. Ich sehne mich sehr nach meinem Vater.( eine Sehnsucht haben + nach + D ) 9. Du hast das nicht verstanden (etw. begreifen ) 10. Wir alle streben nach einem Erfolg. ( das Streben + nach + D+ haben ) Sag das anders! 1. Ich muss dich unbedingt sprechen.( sich unterhalten + mit+ D ) Er kauft viel ein. ( Einkäufe tätigen, machen ) 3. Sie entscheidet sich fürs Fortsetzen des Studiums. ( eine Entscheidung treffen ) 4. Ich hoffe auf seine baldige Genesung. (die Hoffnung haben ) 5. Die Eltern erlauben ihm allein nach Budapest zu fahren. ( eine Erlaubnis haben ) 6. Ich bin fähig alles zu tun. ( eine Fähigkeit haben ) 7. Sie nimmt an dem Ausflug nach Deutschland teil. ( eine Teilnahme + an + D haben ) 8. Ich sehne mich sehr nach meinem Vater.( eine Sehnsucht haben + nach + D ) 9. Du hast das nicht verstanden (etw. begreifen ) 10. Wir alle streben nach einem Erfolg. ( das Streben + nach + D+ haben ) Was kann man während der Winterferien machen ? ein Buch lesen die Zeitschriften durchblättern ins Kino, in einen Film gehen sich mit Freunden treffen im Internet surfen faulenzen in die Eiskunsthalle gehen, Schlittschuh laufen, rodeln „Mensch ärgere dich nicht“, Schach, Karten, Computer spielen sich langweilen lange schlafen sich erholen, sich ausruhen Ski, Schi fahren Was kann man während der Winterferien machen ? ein Buch lesen die Zeitschriften durchblättern ins Kino, in einen Film gehen sich mit Freunden treffen im Internet surfen faulenzen in die Eiskunsthalle gehen, Schlittschuh laufen, rodeln „Mensch ärgere dich nicht“, Schach, Karten, Computer spielen sich langweilen lange schlafen sich erholen, sich ausruhen Ski, Schi fahren Was kann man während der Winterferien machen ? ein Buch lesen die Zeitschriften durchblättern ins Kino, in einen Film gehen sich mit Freunden treffen im Internet surfen faulenzen in die Eiskunsthalle gehen, Schlittschuh laufen, rodeln „Mensch ärgere dich nicht“, Schach, Karten, Computer spielen sich langweilen lange schlafen sich erholen, sich ausruhen Ski, Schi fahren Was kann man während der Winterferien machen ?